Relatório de execução

Universidade de Brasília

Instituto de Artes

Departamento de Artes Visuais

Disciplina: Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2

Professora: Ana Beatriz Barroso

Tutora à Distância: Darli Nuza

Aluna: Nely Maria Pereira Andrade

Polo: Ipatinga

Missão 13: O relatório de execução

Título do projeto: Mitologia grega e Arte, agregando conhecimento e criatividade.

O projeto Mitologia grega e Arte, agregando conhecimento e criatividade, foi desenvolvido na Escola Municipal Deolinda Tavares Lamego em Ipatinga, MG,  com 12 alunos da turma do 9º ano do Ensino Fundamental 2, em dois momentos:

Parte teórica: No dia 17 de novembro de 2014, o encontro foi realizado na sala de informática, no horário de 17h às 18:30, onde os alunos visualizaram as imagens dos 12 deuses do Olimpo, depois foram divididos em dois grupos de 6 alunos, sendo que cada grupo ficou responsável por pesquisar e compartilhar a história e peculiaridades de 6 deuses. O grupo 1 pesquisou os deuses Zeus, Hera, Apolo, Atena, Afrodite e Poseidon e o grupo 2 pesquisou os deuses Ares, Hefesto, Ártemis e Deméter, Hermes, e Dionísio.

Parte prática: No dia 20 de novembro de 2014, o encontro foi realizado em sala de aula, no horário de 17:15 às 20:15h. Os grupos compartilharam as pesquisas e representaram os deuses em forma de teatro para o grupo, como se fosse o próprio deus se apresentando. Em seguida realizaram a arte com canetas hidrocores  e pós de arroz. Os desenhos foram anexados no mural da escola.

           

Foi um trabalho divertido, onde os alunos tiveram a oportunidade de conhecer um pouco das maravilhosas histórias da mitologia grega. Na oportunidade, foi sugerida a leitura da coleção de Rick Riordan, Os deuses do Olimpo. Alguns já haviam lido e incentivaram a leitura para os demais.

Fiquei satisfeita com a finalização do projeto e pretendo realizá-lo novamente disponibilizando um tempo maior para a execução.

Nely Maria Pereira Andrade                                                                                                                                                                                                        

Universidade de Brasília

Instituto de Artes

Departamento de Artes Visuais

Disciplina: Projeto Interdisciplinar de Ensino e Aprendizagem 2

 Professora: Ana Beatriz Barroso

Tutora à Distância: Paulina Margarida Azevedo Fernandes   

 Aluna: Nely Maria Pereira Andrade

 Polo: Ipatinga

 Missão 6: O roteiro do seu projeto

Título: Mitologia grega e Arte, agregando conhecimento e criatividade.

Autora: Nely Maria Pereira Andrade

Movimento impressionista

     O projeto trata de forma interdisciplinar o conteúdo de História e Arte através do conhecimento a respeito da Mitologia grega, focando os 12 deuses mitológicos do Olimpo,  não se limitando à absorção do conteúdo, mas também introduzindo por meio de teatro e pintura as peculiaridades de alguns personagens mitológicos.

      Minha motivação parte do interesse particular em tornar conhecidos alguns personagens da mitologia grega por se tratar de um tema instigante e curioso, além de desenvolver o pensamento crítico pretendido nas disciplinas envolvidas.

       Pretendo, através da realização deste projeto tornar conhecidas as histórias da Mitologia grega com foco nos deuses do Olimpo bem como o seu impacto sobre o modo de viver e pensar que perdura até nos dias de hoje, desenvolver o senso crítico diante dos objetivos apresentados nas histórias mitológicas, desenvolver a arte da pintura com hidrocor, através da pintura dos personagens e a capacidade artística através da representação pública em forma de teatro.

     O projeto é destinado aos alunos de uma turma do 9ª ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Deolinda Tavares Lamego, em Ipatinga, MG. Representa o significado da interdisciplinaridade e o incentivo ás Artes.

     O projeto será dividido em etapas:

1ª - visualização das imagens para que eles expressem o conhecimento prévio a respeito do assunto.

2ª _ Apresentação de slides com informações a respeito da história geral da Mitologia grega e apresentação dos 12 deuses olimpianos.

3ª_ Formação de 6 grupos de trabalho, onde cada grupo pesquisará a respeito de dois deuses. ( Zeus, Hera, Apolo, Atena, Afrodite, Poseidon, Ares, Hefesto, Hermes, Dionísio, Ártemis e Deméter ).

4ª Socialização das pesquisas realizadas para que toda a classe seja inteirada da história dos 12 deuses.

5ª _ Os grupos deverão apresentar as imagens dos deuses pintados com hidrocor e representar as suas características em forma de teatro. Haverá um dia determinado para a exposição e apresentação.

     Serão utilizados textos informativos, slides, internet para a visualização das imagens, canetas hidrocores, materiais para a releitura das imagens, indumentária para a realização do teatro. A técnica utilizada será a pintura com hidrocores. Sugerir a leitura dos livros de Rick Riordan, os deuses do Olimpo.

     Será apresentado um artista que focou os deuses mitológicos em suas obras, Sandro Botticelli, que segundo às pesquisas de Stephen Farthing, é um artista que atuou entre os séculos XV e XV na Renascença italiana. Serão visualizadas a obras “Primavera” de Sandro Botticelli ( 1444 – 1510 ).

Referência Bibliográfica:

·         FARTHING, Stephen; TUDO SOBRE ARTE; 2 séculos XV e XVI. p.158 e 159.

Materiais utilizados:

Assemblagem

INSTITUTO DE ARTES

DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS

Disciplina: Laboratório de Poéticas Contemporâneas

Professor Supervisor: Dr. Gê Orthof | Me. Cecilia Mori

Tutora: Raquel Nava Rodrigues

Aluna: Nely Maria Pereira Andrade              Matrícula: 11/0044037

Tarefa 2: Assemblagem

Ao realizar a minha primeira assemblagem, inspirei-me no estilo Dadaísta por tratar-se de uma mistura artística.

          Nela podemos perceber a pintura, a colagem e a introdução de diversos objetos, de forma irreverente, porém munida de um objetivo.

          Trata-se de uma figura humana, tão gulosa por arte que chega a comer os objetos utilizados em algumas produções artísticas.

          O suporte é de madeira, as margens são recortes de revistas, o formato do rosto foi feito com papelão, os olhos são uma tesoura aberta, o nariz é um rolinho de durex colorido e os cabelos são de Bombril. A língua e a frase foram pintados com tinta a base de água.

         Minha intenção foi o de aproveitar tudo que a arte pode nos oferecer.

                     

 

NINA

INSTITUTO DE ARTES

DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS

Disciplina: Atelier de Artes Visuais 4

Professor Supervisor: Dr.ª Nivalda Assunção

Tutor (a): Flávia da Costa Severino

Aluno (a): Nely Maria Pereira Andrade              Matrícula: 11/0044037

Atividade da unidade 4: Escultura de papel

Tema: Animais domésticos

Título da obra: Nina

     Nina é a escultura de uma cadelinha feita com papel sulfite enrolados em cachos.

     O material foi escolhido devido à facilidade de aquisição e manuseio. Como a intenção era a montagem de uma peça onde predominasse a cor branca, o papel sulfite foi o mais indicado.

     O tema “animais domésticos” foi, na verdade uma escolha sentimental. Tive que abrir mão de uma cadelinha da raça poodle recentemente e ainda estou bastante sentida com isso. Ás vezes a ouço latir, tenho sentido a falta da festa que ela fazia quando eu chegava, em fim, meu pensamento está centrado nela.

     Trata-se de uma peça leve, possui uma estrutura também de papel enrolado bem firme onde foram colados os anéis de papel em toda a sua extensão.

     É estática, porém pode parecer em movimento devido ao balançar dos cachos em caso de presença de vento.

     A escultura foi produzida exclusivamente com papel sendo sulfite na cor branca, color set preto e fantasia na cor vermelha. Para a colagem foi utilizada cola plástica para papel.

Processo de construção:

.    1. Materiais utilizados: Papel sulfite branco, papel fantasia vermelho, papel color set preto, cola branca, tesoura.

2.   O papel sulfite foi enrolado com firmeza em forma de bastão e alguns  bastões foi colado em forma de argola.

3. Com os bastões e as argola , formou-se a estrutura.

4. Foram cortadas tiras de papel sulfite com 1,5 cm de largura e enrolados com uma tesoura formando cachos.

5.    Recortou-se em forma de círculos, o color set preto e sulfite branco  para a montagem dos olhos. A montagem foi fixada em um pequeno cone, também de color set preto.Utilizou-se o mesmo processo para o nariz em color set preto.

6.   A língua foi cortada em papel fantasia vermelho e colado em uma base de color set preto. Os dentes foram feitos com o papel sulfite.

 

7.    Colaram-se os olhos, nariz e a boca na estrutura e depois aos poucos os cachos de papel sulfite foram colados cobrindo toda a estrutura.

                                                 escultura pronta.